助学生成长成才是班主任的基本职责

来源:食安071班主任 | 作者:胡代欣 | 发布日期:2012-02-28 | 阅读次数:
  
  一、坚持以学生为本,做好教育和服务工作
  
  1.深入开展思想工作面对面
  
  认真开展学生约谈工作,坚持与学生面对面做思想工作,积极与辅导员、任课教师沟通交流,全面、及时掌握全班学生的学习、生活情况,重点关注家庭经济困难学生和性格内向学生。通过与学生一对一约谈、切实关心每一名学生,做他们的良师益友。
  
  2.加强优良班风建设,营造和谐奋进班集体
  
  大力加强班风、学风建设,分专题举办学习经验交流会,帮助学生改进学习方法,提高学习效率,营造和谐、团结、向上的氛围。食安2007(1)班先后荣获“校级优秀团支部”、“优良学风示范班”、学院篮球赛冠军等多项荣誉,班级始终保持和谐奋进的风气。
  
  3.公平公正做好经济困难学生资助
  
  建立完善的经济困难学生档案。先后有20名学生分别获得“国家励志奖学金”、“曹德旺奖学金”、“唐仲英奖学金”、“国家助学金”以及减免学费等各项资助。资助工作程序公开,结果公正。注重通过资助育人,培养学生的感恩意识,激发他们努力成才的信心。
  
  二、全面加强学生综合素质培养
  
  1.引导学生刻苦学习
  
  食安07(1)班共有30名学生通过大学英语四级考试,通过率为96.8%;21名学生通过六级考试,通过率为67.8%;8名学生参加托福、GRE或雅思考试并取得良好的成绩。全班平均学习成绩位居07级食品质量与安全专业第一,唐文志同学连续三年全年级专业第一,获得国家奖学金。
  
  2.注重培养学生良好的心理素质
  
  我自觉加强心理健康学习,以科学手段开展学生心理健康教育,培养其乐观豁达的心态,帮助学生不断自我调节,培养良好的心理素质。
  
  3.组织开展各类社会活动,全面提高综合素质
  
  鼓励学生参与各类科技创新、创业、文体活动,帮助他们了解社会,融入社会,增强社会责任感。食安07(1)班先后有11名同学被评为校、院级社会实践先进个人。
  
  三、认真做好学业和职业生涯规划指导
  
  大学是学生在不断深化对自己和社会的认知的基础上,不断完善自己的过程。我利用自己在国际合作与交流处工作的机会,向学生广泛宣传国家公派出国留学政策,指导他们申请国外著名高校,先后有4名学生被国外院校录取,包括荷兰瓦赫宁根大学、英国诺丁汉大学、加拿大阿尔伯塔大学等世界知名院校。
  
  在学生推免面试和统考面试准备期间,指导学生精心备考,提高应试素质和自我表达能力。食安07(1)班有3名学生被保送到浙江大学、天津大学和中国农业大学等国内一流院校,3名学生考取兰州大学和我校硕士研究生。班级读研率(含出国留学)超过50%。
    
  帮助每一个学生顺利成长成才,是班主任的基本职责。只要我们把每一个学生当成自己的亲人,多为他们操心,为他们服务,我们的付出就会很有意义,就会收获沉甸甸的感动和幸福。         
 


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